Pero la culpa no es sólo de ellos por no entender el mapa de nuestro cuerpo, sino también de nosotras por no transmitirles cómo y dónde nos gusta.
La zona vulvar y anal está inervada por muchas terminaciones nerviosas, por lo que es muy receptiva a los estímulos. "De hecho es en esta zona donde residen al menos dos de las zonas responsables de los orgasmos femeninos, el clítoris y el ano los que se ven muy facilitados por esta estimulación", reafirma el Dr. Christian Thomas, Director General de Cesch.
Pero, ¿cómo debe hacerse una correcta y efectiva Cunnilingus? Thomas me ayuda entonces a recomendar ciertos tips para lograr sacar aplausos y convertirte en el Rey del Sexo Oral.
-La estimulación debería ser lenta y comenzar con el lento descubrimiento de los genitales, cubiertos por un calzón sensual. Este descubrimiento paulatino permite la producción de fantasías en la pareja y los instantes necesarios para expresar verbalmente algunas palabras que realcen el momento.
-La presencia de vellos pubianos no debería ser impedimento para la realización de la estimulación, sino todo lo contrario, motivo de más estimulación. Creo que la costumbre actual de depilarse, copiada de las películas pornográficas, le quita ocultamiento y expone innecesariamente los genitales, empobreciéndolo, disminuyendo además el olor local que debería aumentar el erotismo.
-La estimulación debería comenzar con suaves besos recorriendo la zona para luego desde la periferia hacia el centro estimular preferentemente el clítoris con suaves movimientos de la lengua que producirán la erección de este órgano.
-Luego la estimulación puede continuar con los labios de la vulva y la entrada de la vagina con suaves movimientos que simulen la penetración. De hecho se simula un coito, pero en vez del pene se usa la lengua. Esto último se puede acompañar o no del uso de uno o dos dedos que vayan lenta y gradualmente estimulando en círculos la entrada de la vagina, distendiéndola en los primeros dos o tres centímetros y luego se introduzcan más profundamente.
